life

오늘은 수업 대신 노벨포럼에 동원되어 다녀 왔습니다. 흑흑. 휴강 안 하는 수업이랑 시간이 안 겹쳐서 듣고 싶은 것도 못 듣고 엉뚱한 것을 듣고 있으려니 초등학교 때 운동회 연습하던 생각이 새록새록 나는군요. 뭐 그래도 괜히 노벨상을 받은 사람들이 아니라는 생각이 드는 말을 많이 듣고 왔습니다.

출석체크용 도장 -o- (옆에 볼펜 빌려준 아저씨 고맙습니다;;)

오늘 들은 세션은 과학 교육에서의 정부, 산업계, 대학의 역할에 대한 것이었습니다. 물리학상을 받은 Murray Gell-Mann교수, 小柴 昌俊 (고시바 마사토시)교수, 화학상을 받은 Aaron Ciechanover교수가 참석하여 어릴 때 교육 받은 과정에서 겪은 멘터들의 도움이나 황씨사건에 대한 사회적인 책임, 앞으로 아시아에서 과학자들을 배출하기 위해 해야할 일 같은 것들에 대해서 토론하였습니다. 그런데, 패널로 나온 질문자들이 질문을 너무 길게 동어반복을 해서 너무 지루하더군요. 듣는 사람 생각도 좀 해 줘야지.. 어디 정치연설하나.. 으흐.;

음 하여간 오늘 고시바 교수님의 말씀은 아주 인상적이었습니다. 이거 어디다가 막 적어두고 싶었는데 마침 펜을 안 들고가서 -o-; 말을 꺼내기 전까지는 의자에 앉아있기도 불편한 나이든 할아버지처럼 보였지만, 질문에 대답하면서 후배들에 대한 조언에서 배어나오는 그 뭔가의 포스.. 그 중에 가장 기억에 남는 건 “마음 속에서 알을 키우자” 이야기였습니다.

질문은 “요즘 인터넷 인구도 정말 많고, 정보도 쏟아지고 학문의 범위도 넓어져서 학생들은 무엇을 보고 듣고 익혀야할지 판단하기가 쉽지가 않다. 어떻게 하면 좋을까?”라는 것이었습니다.

그에 대해 고시바 교수님의 대답의 요지는 “과학자는 마음 속에 알을 세개, 네개 정도 품고 그 알을 키우는 마음을 생각하면 좋습니다. 그 알은 각각 자기가 이루고 싶은 것을 구체적으로 판단한 것이죠. 너무 쉽게 이뤄질 만한 것이 아니면서도 원대하면서도 구체적이면 좋습니다. 쏟아지는 정보와 조언들, 선택의 갈림길에서 자기가 키우고 있는 알들에게 어떤 것이 도움이 될까 생각을 해 보면 판단이 쉬워집니다. 관련되지 않은 것이라고 생각되면 그냥 버려도 되죠. 어차피 이미 세계에는 혼자서 다 읽을 수 있을 양보다 훨씬 많은 정보가 있으니까요. 그렇게 알을 키우다보면, 어느새 새가 되고 닭이되어서 깨어나게 될 것입니다. 그렇지만, 이런 기준 없이 뭐가 좋다더라 하는 얘기만 듣고 휩쓸리는 사람들은 다른 사람들의 뒤를 따라 여기 저기 떠다니다가 뭔가 이뤄낼 수가 없어요.”

그리고, 고시바 교수님도 고등학교, 대학교 때 성적이 상당히 안 좋았다고 합니다. 그래서 노벨상을 받기 직전 모교에서 초청받은 졸업식 연설때도 성적이 그렇게 안 좋았는데, 졸업식 연설을 해도 되나 망설였다고 하네요. ^.^

그래서, 성적이 안 좋은 50%의 학생들에게 전해주고 싶은 이야기가 있다고 이렇게 말씀을.. “성적을 잘 받으려면 우선 교수님의 말을 잘 듣고, 책을 잘 읽고, 연습문제를 잘 풀고, 숙제를 잘 하고, 열심히 외워서, 시험을 잘 봐야합니다. 주로 수동적인 능력들이죠. 사람(the human being)의 능력은 이런 수동적인 것 말고도, 창의적인 것을 생각하고, 그것을 실현하고, 동료들과 대화하고, 다른 사람들과 협업하는 등의 여러가지 능력이 더 많이 있습니다. 학교 성적이 안 좋다고 비관하지말고 자기가 잘 하는 다른 능력이 어떤 게 있는지 찾아서 더욱 키워 보세요. 그러면, 성적이 나빠도 저처럼 모교 졸업식 연설을 할 수 있답니다.”

킁킁. ^_^; (저를 포함한) 학점 나쁜 분들 힘냅시다. -ㅇ-;;;;;

한동안 서버가 죽어있다가 이제는 글이 없으니 뭔가 사이트가 죽지는 않았을까 생각하시는 분도 있으실 것 같아서, 근황 업데이트를 해 봅니다. ^^;

• 전에 많은 분들의 정말 친절한 조언들을 듣고 대학원 지원을 했습니다. 그래서 며칠 전에 대전에 내려가서 면접을 보고 왔는데, 과연 붙을 수 있을 지는 아직 모르겠습니다. 과 역사상 지원자 중에서 학점이 가장 낮다더군요. 하하하 ^^;;
• 내일부터 대안언어축제 2006에 참가합니다. 제가 진행하는 세션은 토요일 마지막 시간에 들어가 있는데, Io 언어 문법을 발견하는 시간을 가져보려고 합니다. 대안언어축제에 참가하시는 분들은 저를 보시면 꼭 아는척 해 주세요 ^.^
• 오랜만에 파이썬 마을에서 9월 15일~16일 중 하루에 작은 세미나를 하려고 합니다. 아마 신촌 토즈에서 하지 않을까 생각되는데, 이번의 주제는 TurboGears와 django입니다. 혹시 당일에 20명 내외가 2시간 정도 모일 수 있는 장소를 무료로 제공해 주실 수 있는 분은 도움 주시면 고맙겠습니다~ (토즈에서 하면 참가비를 유료로 해야 해서..)
• 파이썬 2.5는 공식적으로 9월 12일에 발표될 예정입니다. 지금 해결되지 않은 이슈가 몇가지 있긴 한데, 대부분 2.5.1로 미루고 우선 그냥 릴리스를 할 것 같네요.
• 저도 맥북을 샀습니다. ^^;; 그런데 원래 쓰던 Vaio T70을 팔아야 하는데 잘 안 팔리는군요; 혹시 관심 있는 분들은 한 번;;
• libgcrypt SVN (svn://cvs.gnupg.org/libgcrypt/trunk)에 드디어 SEED가 정식으로 들어갔습니다.
• 드디어 학부 마지막 학기 개강입니다. 거의 10년 다녔네요..; 혹시 이번 학기 교과서 중에 쓰시던 책 필요 없으시면 싸게 중고로.. ^^;

어제 저도 여기 올린 적이 있는 대안언어축제 2006 참가신청이 굉장한 성황을 이루며 불과 하루만에 150명이 마감되고 대기자가 거의 20명이 되고 있습니다. 상상을 뛰어넘는 이 상황에 아주 감동받고 있습니다. -O-; 처음에 소프트웨어진흥원측과 얘기할 때 과연 200명의 열성적 참가자를 쉽게 모을 수 있을까 생각을 했었는데, 이거 400명으로 해도 며칠 안 가겠네요! +_+

과연 어디서 오셨을까 궁금해서, HTTP 참조 페이지 주소로 통계내어 보았습니다. (방문 수)

• 애자일 컨설팅: 182
• 세종대 동아리: 25
• 오픈룩: 21
• 여러 네이버 까페 글: 17
• 0pen.us: 12
• xper.org: 7
• rubyist.or.kr: 7
• kylix.co.kr : 6 (주의: 불여우에서 보면 거의 레드썬입니다 -ㅇ-)
• 여러 싸이클럽 글: 5
• classpath.egloos.com: 4
• objectworld: 3

애자일 컨설팅의 위력이란! 이번 대안언어축제는 상당히 XP적인 분위기가 날 것 같습니다. ^.^ 게다가, 전체 방문자 수가 250명을 넘지 않는데, 170명 정도 신청하셨다는게, 대안언어축제 참가자 분들은 모두 열의가 가득차 계실 것 같네요!

이제 대기자가 쌓이고 있지만, 그래도 혹시나 꼭 참여해야겠다 싶으시면, 자주 방문하시면 언젠가 깜짝 등록이 약간 있을 지도 모르겠습니다. 🙂

여전히 드는 무의식중에 생각이..

4시부터 7시까지 나우누리 정기점검하느라 심심하겠다;

언제 졸업할 지 까마득했던 저도 이제 2007년 2월에 졸업하게 되었습니다. ^^; 하고 싶었던 길에 좀 더 가까이 가기 위해서, 여러모로 알아봐서 이제 다음 주부터 원서를 접수하는 대전에 있는 모대학의 바이오시스템학과에 지원해 보려고 합니다.

그래서 여러 분야에 경험이 많으신 오픈룩 독자 여러분께 조언을 구해 봅니다. 뭔가 구체적으로 물어볼 것이 있는 것은 아니고요~ 원서 작성할 때 알아두면 좋은 점, 인터뷰 들어갈 때 알아두면 좋은 점 이라던지 연구실 선택의 주의점, 다른 학교가는 것이 좋지 않겠느냐 등등 여러가지 임의의 주제 어떤 말씀이든 좋습니다~

주변 설명을 드리자면, 저는 지금 다니고 있는 과는 기계전자공학부인데, 전공은 정보산업공학입니다. 그리고, 부전공으로 생명공학을 하고 있긴 하지만, 아직 1학기 남았기 때문에 부전공 승인이 난 상태는 아닙니다. 생물 분야에서는 아직 시작한지 얼마 되지 않아서 기초적인 유기화학, 생화학, 미생물학, 물리화학, 생체공학 같은 것만 들었고요, 분자생물학이나 세포생물학은 다음 학기에.. 제 관심 분야는 단백질 3/4차 구조/기능 예측, 컴퓨터-보조 단백질 설계, complex gene regulation network modelling 분야입니다. 그리고, 난감하게도, 다른 보통 지원자들에 비해서 학점이 택도없이 낮기떄문에 별로 상황이 좋지는 않은 편입니다. 아하하 ^^; (그래도 혹시나 하고 한 번 –;)

말씀 부탁드리며 (_ _)*

KLDP의 GunSmoke님께서 쓰신 책에 친절하게 한글PuTTY를 소개해 주셨습니다. 책 제목은
《Fedora 리눅스 네트워크 & 웹 서버 무작정 따라하기》 이네요~

책 내용은 제가 페도라를 써 본적이 없어서 잘 읽어보지는 않았지만, 다음에 페도라 쓸 일이 생기면 한번;; -O-; 표지가 무척 깔끔하고 제책이 튼튼하게 잘 되어 있으니 리눅스 시스템 관리자로 입문하시는 분들은 옆에 두고 보기 괜찮을 것 같네요. ^^;;

머지 않은 미래, 인류의 새로운 진화 단계로 호모 사피엔스 오픈소스라는 돌연변이가 나타 났다. O-인자라는 유전자를 갖고 태어난 아이들은 사춘기가 지나면서 그들의 의식을 깨닫고 본능적으로 남들이 하지 말라는 것을 답답해 하기 시작한다. 다른 사람들은 때론 강력한 이들의 정보 능력으로 인해 무서워하며 피하기도 한다.

이 무렵 세상은 “그물 간 항해자(이하 항해자)”라는 답답한 도구의 자본적인 독점에 의해 일반인들 모두가 중독되어 있었다. 그러나, 돌연변이들은 항해자 뒤에 숨어있는 폐쇄성에 참을 수가 없어서, 항해자가 나오기 이전 시대의 여러 도구들을 모으기도 하고, 새로운 도구들을 만들기도 하지만 기존에 중독된 사람들과의 의사소통에는 어려움이 있었다.

세계에서 가장 관심력이 강해서, 척 보면 버그가 어디 있는지 잡아내는 찰스 디버거 교수는 어린 돌연변이를 가르치고 자신의 힘을 기르기 위한 소스대장간이라는 학교를 만들어서 아이들을 모아 가르치고 있다. 반면, 디버거 교수의 절친한 친구인 에릭(마그네트)은 나치가 자기 블로그에 트랙백 스팸을 날린 것에 대한 분노를 갖고 있어서 자신과 의사소통이 되지 않는 서버들은 IDC에 쫓아가서 자석을 넣어버리고 올 정도로 과격한 행동을 하였다.

디버거 교수의 학교에는 “오픈맨”이라는 집단이 있었는데, 마그네트 같은 과격한 돌연변이들과 일반인의 충돌이 있을 때 그 사이를 중재하여, 돌연변이들도 사회의 일원이 될 수 있도록 하는 역할을 하였다. 오픈맨은 꼬리 9개로 정보가 스스로 모이도록 하는 강력한 힘을 가진 “불여우”(진, 아명은 불새였다), 그리고 천둥과 번개를 마음대로 조절하면서 서버에 접근할 수 있는 “천둥새”(오로로), 남들이 서버에 접속하는 것을 모두 순식간에 기록할 수 있는 “로그”(메리), 차갑고 시원한 음악을 다른 사람들에게 전달할 수 있는 “얼음방송”(바비) 등이 있었다.

마그네트의 과격한 행동에도 동조하는 이들이 있었는데, 이들은 자신들을 형님들이라고 불렀다. 형님들에는 뭐니뭐니해도 인증서를 자기 마음대로 조작해서 다른 사람인 척 접속할 수 있는 “미스티크”가 마그네트가 자석을 휘두르고 다니는 행동을 거리낌 없이 하는 데 많은 도움을 주었다.

그러던 와중, 일반인들은 자신들과 다른 돌연변이들이 자신들이 안 쓰는 이상한 까만색 프로그램들을 깔아서 쓰는 것을 보고 두려움을 느끼기 시작하였다. 결국, 이들을 자본의 흐름에 편입시켜서 일반인으로 만들고자, 항해자를 말만 잘 들으면 몰래 받아서 쓸 수 있는 “큐어” 와레즈 서버를 제공한다고 선언하였다.

돌연변이들은 자신들이 살아 있는 동안 영원히 마음껏 쓸 수 있는 것을 원했고, 자신들의 힘을 포기하지 않겠다는 세력이 많았지만, 그래도 “로그”같이 평소에 주변 사람들이 “넌 로그를 너무 많이 남겨. 너 때매 디스크도 맨날 풀나잖아!”라고 해서 재능에 대한 자괴감을 갖고 있던 돌연변이들 일부는 “큐어” 와레즈에서 불법 소프트웨어를 받고 은행도 갈 수 있게 되었다.

그러나, 여전히 다른 돌연변이들은 억지로 항해자를 쓰는 것에 대한 거부감을 가지고, “형님들”은 본격적으로 자신들이 직접 접속할 수 없는 은행들에 자석을 던지기도 하고, 불을 뿜기도 해서 자신들의 권리를 주장한다.
그러나, 오픈맨들은 이런 그들의 행동이 오히려 일반인들의 반감을 일으켜서
조화를 이루기 힘들다고 생각하여 “형님들”의 행동을 제지하여
서버를 방어하도록 도와 준다.

그후 그들은 어떻게 되었을까! (뒷 이야기 공모 중 -ㅇ-)