생물정보학 S/W 교육을 마치고

얼마 전에 썼던 지난 5일간의 교육이 드디어 끝났습니다. 준비 기간을 포함하면 8일 정도 되는데, 빡빡한 일정으로 끝내고 나니까 무척 뿌듯하고 감동의 밤이었습니다. 🙂 수강생 분들께서 맛있는 밥을 사 주시고 해서, 배부르게 먹고 와서 자느라 배가 안 꺼져서 한참을 잠을 못 자고 뒤척였지만.. 킁.

이번 워크샵은 다른 분들도 대안언어축제나 코드레이스 같은 공개 행사에서 보신 전통적인 형식에서 벗어난 학습자 중심의 참여가 풍부한 코스를 구성하려고 많은 노력을 했습니다. 그리고, 계획을 착실하게 따르기 보다는, 시시각각의 상황에 맞는 최적의 다음 행동을 고려해서 계획을 계속적으로 수정했습니다. 그래서 원래 계획에 있던 것들 중에 못한 것도 상당히 많았지만, 그렇게 했기에 더 나은 것을 전해드릴 수 있었다는 점에서, 원래의 목적을 잘 살린 것 같아서 마음이 좋습니다. 🙂

준비 기간 중에 코치들끼리 같이 공부한 책에서 몇 가지 방법을 도입해서 실험을 해 봤던 것도 대부분 결과가 나쁘지 않았습니다. 강규영씨가 후반기에 질문의 답을 학습자가 이미 알고있는 사실로 부터 연역적으로 알아낼 수 있도록 계속 질문을 던져주는 방법을 시도해 보았는데, 몇 번은 정말로(!) 성공했었고, 처음부터 여러 분들의 개인적인 성장 단계를 세밀하게 파악했더라면 더 좋은 결과를 얻을 수 있지 않았을까 합니다. 그리고, “학생들의 입을 열기” 기법 몇 가지도 시도를 해 보았는데, 영향이 뚜렷하게 있지는 않았지만, 후반기에 활발하게 질문하시는 분들이 많이 늘어나기는 했습니다. 무엇보다도, 학습자의 성취감과 상태를 구체적으로 고려하게 되어서 재빠르게 대응한 것은 책에서 얻은 좋은 결실인듯 합니다. 그렇지만 다른 단계에서는 성취감 관리가 약간 부족했던 것은 아쉬움이 남습니다.

개인적으로는 첫 날에는 하려고 하는 이야기도 하다가 까먹고 그랬었는데, 점점 말하는 것에 좀 더 익숙해진 것이 좋았고, 한 사람이 말하는 동안에 다른 사람이 보고 있다가 넓은 시야로 보고 말을 잇는 페어 티칭의 위력을 느낄 수 있었습니다. 오히려 너무 상세하게 미리 준비하는 것 보다, 2명 이상이 페어로 상황에 맞게 이야기 하는 것이 더 생생하고 시의적절한 이야기가 많이 나왔던 것 같습니다.

4일째에 냈던 숙제는 아무래도 너무 많아서 아무도 안 해올 것 같았는데, 한 분이 집에서 새벽까지 해 보시고서는 그 다음 날 아침에 와서 주변 분들에게 숙제가 재미있어서 열심히 해 봤는데, TDD로 했더니 자신이 전에 짰던 코드들 보다 훨씬 질이 좋았다는 걸 말씀하시는 것을 듣고는 무척 뿌듯했습니다. 그리고 마지막 날에는 새벽 4시 넘어서까지 숙제 하신 분도 있었습니다. 숙제하느라 밤새신 분들에 감동해서, 아침에 가는 길에 사진을 인쇄해서 모든 분들의 이름을 외워서 아침 1문장 발표 시간에 개개인의 이름을 불러드렸는데, 한 분이 무척 헷갈려서 틀릴까봐 고민을 많이 했는데, 결국 다 맞아서 안심.. ^.^;;

끝나고 모여서 봤던 교육평가에서는 실명제 평가의 위력인지(-O-) 굉장한 점수가 나왔는데, 그래도 교육을 받는 동안에 많은 분들이 느끼셨던 마음이 그대로 전해지는 것 같아서 짠~ 하는 마음이..

저도 이제 내년에는 생물정보분야로 대학원에 진학하려고 하는데, 분야의 많은 분들을 알게 된 것도 좋은 기회였고, 사용사례 같은 것들과 회사나 연구실에서 어떤 것이 필요한지도 어렴풋이 알게되어서 개인적으로도 많은 도움이 되었습니다. 이런 좋은 기회를 같이 할 수 있었던 30분의 교육생분들과 다른 코치분들 모두 정말 감사합니다. 상상을 초월하는 놀라운 열의 때문에 이 겨울에도 강의실이 무척 더웠던 기억은 무척 오래 갈 것 같습니다. 🙂

참고: 교육 중에 사용된 정보 대부분은 NGIC 위키에 공개되어 있습니다.